亚洲戏剧与戏剧教育：第一届世界戏剧教育大会文集

编者：亚洲戏剧教育研究中心 主编：刘立滨 副主编：原一平 朴东祐 特约编辑：王亚娜 琚萍 陈依 戴淑君 余怡 林金姬 责任编辑：肖楠 曹静 出版发行：中国戏剧出版社 印刷：北京鑫瑞兴印刷有限公司 版次：2015年4月第1版 印次：2015年4月第1次印刷 字数：595千字 书号：ISBN 978-7-104-04237-2

目录

一位教育失败者的忏悔

001 金润泽

亚洲戏剧与全球化——历史的视角

019 克里斯托弗·波尔米

爱尔兰戏剧教育中的亚洲仪式和表演传统

041 布莱恩·辛格顿

在上海戏剧学院运用恩斯特·布施表演方法进行教学实验

054 玛格丽特·舒勒

中央戏剧学院“戏剧构作”专业课教学浅谈：设计、实践与成果

069 李亦男

戏剧与其他艺术种类的融合对表演教育的影响——以实用表演教育的必要性为中心

096 李光霞

导演基础教学中对想象力的训练

108 姬沛

戏剧服装中的通省塑型

121 陈向群

关于未来戏剧教育发展方向的研究——以学院戏剧作品《索拉星的故事》在业界获得成功为例

133白楠永

开拓戏曲导演毕业创作教学新思路——国戏2009级戏曲导演本科毕业班自由体戏曲《秀才与剑子手》创作教学综述

142 王永庆

乐寇二十个训练动作在当今新加坡的教学现状——在21世纪的今天是否仍存在讲授动作序列(Movement Sequences)的价值？

162 劳拉·海耶斯

演员“训练”——当代新加坡艺术学院演员训练探索

183 安德鲁·莫瓦特

乌兹别克斯坦国立艺术文化学院戏剧人才的 教育史和培训经验

201 玛尔弗阿·哈米多娃

韩国演员表演技巧和表演领域未来表演教育发展的最新潮流和变化

217 姜羊恩

越南的戏剧教育——吸取世界戏剧教育精华，促进民族文化艺术发展

233 潘重诚

日本戏剧与戏剧教育的现状和未来发展

240 彼得·格斯那

哥伦比亚大学制戏剧教育

251 马政红

戏剧中的生态教育——以契诃夫及其作品《海鸥》和《万尼亚舅舅》为例

264 那依丹敬·冈胡雅克

未来舞台设计专业教育

279 朴寅胜

中国传统戏剧面具的美学价值

294 科尼鲁·杜米丘

罗贝塔·卡茵：《雪迹》一部以表演形式呈现的艺术自传体现了亚洲戏剧对世界现存最古老的剧院丹麦奥丁剧院演员培训的影响

309 安妮丽丝·库尔曼

艺术教育、国际流动性和灯光设计有何共同点及灯光设计何时才可以称得上是艺术？

333 马尔库·乌莫恩

对亚洲戏剧和戏剧教育研究的理解与思考

346 斯尼基娜·坦科夫斯卡

传统，习俗，信仰和魔术

358 罗伯特·瑞德

连接传统与创新——马斯特里赫特表演艺术学院

376 司杰夫·迪里

当今的剧场技术人员：有必要接受培训和教育

397 麦克·兰姆瑟

戏剧教育和21世纪

413 格奥尔吉·玛尔格维拉什维利

培养未来戏剧大师的经验

419 阿里克谢·别金

关于亚洲戏剧的思考——日本、中国及印度戏剧之对比研究

424 聂珂铃

英国剧场技术培训个人观

452 本杰明·罗杰·萨姆纳

21世纪的戏剧训练

473 奥布里·麦勒